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DESCRIPTION:Modul 1
Einführung in die Zusatzqualifikation
Bedeutung von Professionalisierung des eig. päd. Handelns; Reflexion der Berufsbiografie (Bezugsetzung Praxismentoring); die KiTa als eigenständigen Lernort ins Bewusstsein rücken; Klärung der Aufgabenbereiche und Zuständigkeiten der Lernorte Schule und Kita;
Rollenverständnis als Praxismentorin klären; Berücksichtigung von Vorgaben des Landes, Kennenlernen der gültigen Handlungsempfehlungen und Vorgaben am Lernort Praxis. Kooperation und Austausch zwischen Schule und Kita auf Augenhöhe.
SUMMARY:Fachkräfteoffensive Praxismentoring: Grund- und Zusatzqualifizierung (25221-160) 
LOCATION:Kossehof, Seminarhaus II, Raum 2.1, Vogelpohlstr. 3, 49716 Meppen
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DESCRIPTION:Modul 3
Bedeutung der Erfassung von Lern- und Bildungsprozessen bei Auszubildenden; Auseinandersetzung mit dem Stellenwert und der innewohnenden Subjektivität von Wahr-nehmung und Beobachtung; Teilnahme an der Entwicklung einrichtungsbezogener Beurteilungskriterien; Zusammenarbeit mit der Schule bei der Beurteilung von Auszubildenden und Entwicklung einer eigenen Perspektive.
SUMMARY:Fachkräfteoffensive Praxismentoring: Grund- und Zusatzqualifizierung (25221-160) 
LOCATION:Kossehof, Seminarhaus II, Raum 2.1, Vogelpohlstr. 3, 49716 Meppen
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DESCRIPTION:Modul 2
Analyse schulischer Ausbildungskonzepte; Organisation, Planung der Praxisphase mit Auszubildenden (Erarbeitung/Klärung wünschenswerter Kompetenz-vermittlung); Entwicklung eines Ausbildungsplanes bei Einbeziehung von Auszubildenden; Berücksichtigung individueller Anforderungen der Lernorte Kita / Schule;
Entwicklung und Darstellung eines Konzeptes pädagogisch bzw. didaktisch-methodischer Planung bezogen auf Bildungsangebote.
SUMMARY:Fachkräfteoffensive Praxismentoring: Grund- und Zusatzqualifizierung (25221-160) 
LOCATION:Kossehof, Seminarhaus II, Raum 2.1, Vogelpohlstr. 3, 49716 Meppen
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DESCRIPTION:Modul 4 Teil 2
Entwicklung von Beratungskompetenz anhand situationsbezogener Anlässe aus der Praxis; entwickeln von Beratungskompetenz im Kontext von Praxismentoring (u.a. Anwendung von Methoden der Gesprächsführung; Anliegen klären im Beratungskontext; die Bedeutung einer Zeitstruktur; die Haltung der Praxismentorin in Beratungsgesprächen etc.).
SUMMARY:Fachkräfteoffensive Praxismentoring: Grund- und Zusatzqualifizierung (25221-160) 
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DESCRIPTION:Modul 4 Teil 1
Entwicklung von Beratungskompetenz anhand situationsbezogener Anlässe aus der Praxis; entwickeln von Beratungskompetenz im Kontext von Praxismentoring (u.a. Anwendung von Methoden der Gesprächsführung; Anliegen klären im Beratungskontext; die Bedeutung einer Zeitstruktur; die Haltung der Praxismentorin in Beratungsgesprächen etc.).
SUMMARY:Fachkräfteoffensive Praxismentoring: Grund- und Zusatzqualifizierung (25221-160) 
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DESCRIPTION:Modul 5
Planung und Anwendung von Reflexions- und Feed-back-Methoden mit Auszubildenden unter Einbeziehung der eigenen Mentoring-Rolle; Entwicklung von Rollenklarheit im Zusammenhang von Vermittlung und Reflexion
SUMMARY:Fachkräfteoffensive Praxismentoring: Grund- und Zusatzqualifizierung (25221-160) 
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DESCRIPTION:Modul Z1

Die zentrale Bedeutung von kollegialer Beratung und Reflexion im Hinblick auf die Durchführung der praktischen Ausbildung. Klärung von Möglichkeiten und Grenzen von Beratung. Klärung des Ablaufes und der Steuerung von Beratungsprozessen in der praktischen Ausbildung. 
Analyse herausfordernder pädagogischer Situationen im Rahmen des Praxismentorings. Auseinandersetzung mit situationsorientierter Kommunikation und einem  professionellen Umgang damit. Erörterung pädagogischer Themen für anlassbezogene Anleitungsgespräche. Darstellung von Konfliktabläufen zwischen beteiligten Personen/ Institutionen der Ausbildung. Möglichkeiten zur Förderung pädagogischen Wissens und Handelns der Auszubildenden durch das Einbringen relevanter pädagogischen Themen.  Entwicklung einer Zeit- und Organisationsstruktur für kollegiale Beratungsgespräche vor dem Hintergrund von Einrichtungskonzeptionen.
SUMMARY:Fachkräfteoffensive Praxismentoring: Grund- und Zusatzqualifizierung (25221-160) 
LOCATION:Kossehof, Seminarhaus II, Raum 2.1, Vogelpohlstr. 3, 49716 Meppen
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DESCRIPTION:Modul Z2
Möglichkeiten einer kontinuierlichen Evaluation und Weiterentwicklung der organisatorischen Konzepte des  Praxismentorings in der Kita. Professionalisierung des eigenen organisatorischen Handelns am Lernort Praxis.
Gestaltung eines Bewerbungsverfahrens und einer einheitlichen Vorgehensweisen bei der Praxisplatzvergabe unter Berücksichtigung der Vorgaben des Landes für die praktische Ausbildung. Regelungen des Arbeitsschutzes. Begründung und Gestaltung einer Willkommens- und Abschiedskultur für Auszubildende. Evaluation der eigenen Tätigkeit als Praxismentor*in. Aufsichtspflicht und andere rechtlich relevante Vorgaben für die praktische Ausbildung.
SUMMARY:Fachkräfteoffensive Praxismentoring: Grund- und Zusatzqualifizierung (25221-160) 
LOCATION:Kossehof, Seminarhaus II, Raum 2.1, Vogelpohlstr. 3, 49716 Meppen
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DESCRIPTION:Modul Z3
Auseinandersetzung mit den Aufgabenbereichen und Zuständigkeiten der Lernorte Praxis und Schule unter konzeptionellen Gesichtspunkten sowie Organisation und Begleitung der Ausbildung am Lernort Praxis in Abstimmung mit der Schule. Erörterung der Relevanz der Netzwerkarbeit mit an der praktischen Ausbildung beteiligten Akteure. Kooperation mit den Schulen unter Berücksichtigung der Belange der eigenen Einrichtung. Planung, Gestaltung und Evaluation der Kooperationen mit anderen Trägern, Kitas, Fachberatungen und anderen.
SUMMARY:Fachkräfteoffensive Praxismentoring: Grund- und Zusatzqualifizierung (25221-160) 
LOCATION:Kossehof, Seminarhaus I, Raum 1.2/3, , 
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